كلمة رئيس قسم المناهج وطرق التدريس
تأتي هذه الكلمة في ظرفٍ استثنائيٍّ بالغِ القسوة، تعيشهُ مدينتُنا غزَّة، في ظلِّ حربِ إبادةٍ جماعيَّةٍ تركت آثارًا عميقةً على الإنسانِ والمكان، ولم تكن المؤسَّساتُ التعليميَّةُ بمعزلٍ عن تداعياتها النفسيَّةِ والتربويَّةِ والأكاديميَّة. فقد واجه طلبتُنا وأكاديميُّونا تحدياتٍ جسيمةً مسَّت استقرارهم النفسي، ومسارهم العلمي، وبيئتهم الجامعيَّة، إلَّا أنَّ إرادةَ الحياةِ والعلمِ ظلَّت أقوى من كلِّ محاولاتِ التدمير.
وانطلاقًا من مسؤوليتنا الوطنيَّة والأكاديميَّة، فإنَّ قسم المناهج وطرق التدريس في كليَّة التربية بالجامعة الإسلاميَّة بغزَّة يعمل، بكلِّ ما أوتي من طاقة، على النهوض من جديد، والعودة الفاعلة إلى الميدان التربوي، عبر مراجعة الخطط الدراسيَّة، وتحديث البرامج الأكاديميَّة، واستحداث رؤى تربويَّة معاصرة تستجيب لواقعنا، وتستشرف مستقبل التعليم في فلسطين.
ويولي القسم اهتمامًا خاصًّا بتطوير طرق التدريس الحديثة، ولا سيما تلك القائمة على توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم، بما يسهم في تحسين جودة التعلُّم، وتعزيز التفكير النقدي، وبناء خبرات تعليميَّة تفاعليَّة قادرة على تجاوز قيود المكان والزمان. كما نحرص على ترسيخ أساليب البحث العلمي الحديثة، مع تركيزٍ متقدِّم على البحث النوعي، لما له من دورٍ محوري في فهم الظواهر التربويَّة العميقة، وتحليل الخبرات الإنسانيَّة في سياقاتها الواقعيَّة، خاصَّة في البيئات المتأثرة بالأزمات.
ويؤمن القسم بأهميَّة الإعداد المتكامل للمعلم، لذلك يحرص على أن تكون برامجه الأكاديميَّة منفتحةً على مختلف التخصصات التي يحتاجها معلمو التعليم العام، بما يعزِّز كفاءتهم المهنيَّة، ويمكنهم من مواكبة التحوُّلات التربويَّة والتقنيَّة المتسارعة.
وفيما يتعلَّق بالدراسات العليا، يعتزُّ قسم المناهج وطرق التدريس بما يقدِّمه من برامج نوعيَّة في الماجستير والدكتوراه، والتي تهدف إلى إعداد باحثين تربويين يمتلكون أدواتٍ علميَّة متقدِّمة، وقدرةً عالية على التحليل، والتجديد، والإسهام في تطوير الفكر التربوي، وبناء نماذج تعليمية مبتكرة تخدم المجتمع الفلسطيني وقضاياه التربويَّة الملحَّة. وتمثِّل هذه البرامج ركيزةً أساسيَّة في بناء قيادات تربويَّة وبحثيَّة قادرة على إحداث التغيير المنشود في التعليم.
وختامًا، فإنَّ قسم المناهج وطرق التدريس، وهو يواجه هذا الواقع الصعب، يؤكِّد التزامه الثابت برسالته العلميَّة والإنسانيَّة، وسعيه الدؤوب نحو تعليمٍ جامعيٍّ متجدِّد، وبحثٍ علميٍّ رصين، وبرامج أكاديميَّة حديثة، إيمانًا بأنَّ التربية كانت وستظلُّ أداةَ الصمود، وبوابةَ الأمل، والطريقَ نحو إعادة بناء الإنسان والمجتمع.
واللهُ وليُّ التوفيق،،،
رئيس قسم المناهج وطرق التدريس
كلية التربية – الجامعة الإسلامية بغزة
أ. د. مجدي سعيد عقل